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师生关系的类型（简述师生关系的类型）最佳答案：
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师生关系类型【师生关系 01】
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。通常师生关系有四种：即对立型师生关系、依赖型师生关系、放任型师生关系、民主型师生关系。对立型的师生关系是以命令、权威、服从、疏远为其心态和行为特征 的。教师对学生不够热爱和尊重，学生对教师缺乏了解，表面畏服，背后抗拒。师生关系疏远，甚至紧张和对立。依赖型师生关系主要是教师为学生包办代替，缺乏让学生自主管理，容易导致学生产生对教师的以来、懒惰的品行和懦弱、自卑的性格。放任型师生关系是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。教师对工作不负责，对学生也缺乏感情，对学生的问题不闻不问，采取放任自流的态度。学生对教师也持有无所谓的态度，消极对待教师的要求。师生之间交往甚少，也无明显的冲突和对抗，关系冷淡。民主型师生关系是以***、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又用自己的学识、才能和品德去教育学生。据我观察，低年级依赖型师生关系居多，高年级尤其大学阶段民主型师生关系居多，对立型师生关系和放任型师生关系在现实教学中有存在，但是不多。随着时代的发展，教育教学中培养学生的核心素养已成为重要任务，因此，倡导尊重、平等的民主型师生关系已成为时代所需。
四种师生关系类型师生关系的类型
师生关系的主要表现为以下四种：社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系。
1.老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。
2.2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人。全国普通高中老师173万人，全国中专老师为84万人，全国普通高等学校专任教师160万人。
结合实际如何论述师生关系的类型？1、对立型的师生关系。这一类型是以命令、权威、服从、疏远为其心态和行为特征 的。教师对学生不够热爱和尊重，常使用权威和强制手段管理学生，教育 *** 简单、粗暴、 甚至苛刻。学生对教师缺乏了解，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。师生之间缺少交流、 沟通和作用，关系疏远，甚至紧张和对立。
2、依赖性的师生关系。这一类师生关系主要是教师为学生包办代替，缺乏让学生自主管理，容易导致学生产生对教师的以来、懒惰的品行和懦弱、自卑的性格。
3、放任型的师生关系。这一类是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。教师对工作不负责，对学生也缺乏感情，对学生的问题不闻不问，采取放任自流的态度。学生对教师也持有无所谓的态度，消极对待教师的要求。师生之间交往甚少，交流有限，既缺少相 互期望和帮助、也无明显的冲突和对抗，关系冷淡。
4、民主型的师生关系。这种类型是以***、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又用自己的学识、才能和品德去教育学生。
心理关系
师生之间不仅有正式的教育关系，还有因情感的交往和交流而形成的心理关系。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中，实现情感信息的传递和交流。
师生心理关系是伴随着教学活动的开展而自然形成的，是教学活动中一种客观而基本的师生关系，它受到教学过程和结果的直接影响。由于教育教学活动是师生之间的互动过程，所以师生之间的心理关系在教育教学活动中也起着举足轻重的作用，并贯穿于师生关系的全过程。
师生心理关系对教学活动具有重要影响，是教学活动得以展开的心理背景，并制约着教学的最终结果。
同时，良好的教学过程和教学结果，会促进师生情感关系更加融洽和谐，所以加强师生之间的相互理解和沟通，直接关系到学生的学和教师的教，甚至会对学生世界观、价值观的形成产生很大的影响。优化师生心理关系是师生关系改革的现实要求。
师生关系的类型 师生关系的基本类型有哪些1、师生关系可以分为放任型，专制型和民主型，每一种师生关系都有其特征与不同的影响。
2、放任型师生关系模式的特征是无序、随意和放纵。在放任型模式下，学生的学习成绩在教师不在时反而更好，这主要是因为学生中具有领袖才能的人出面进行组织的结果。
3、专制型师生关系模式的特点是命令、权威和疏远。在专制型模式之下，当教师在场时，学生的学习成绩高于教师不在场的时候，说明他们是在教师的权威下才努力学习的。
4、民主型师生关系模式的特征是***、平等和互助。在民主型模式下，学生的学习努力程度比较适中，学习成绩比较稳定。因此新课程理念创造的新关系应当为民主型时间关系的事。
师生关系的类型有什么?师生关系的类型
师生关系的主要表现为以下四种：社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系。
1.老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。
2.2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人。全国普通高中老师173万人，全国中专老师为84万人，全国普通高等学校专任教师160万人。
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